Vzdělávání
učitelů
On-line vzdělávání bez potřeby cestování
Práce v prostředí Microsoft 365 (Teams) s použitím akademických licencí, které přidělíme bezplatně.
Naše nabídka vzdělávacích akcí
Digitální zdroje a nástroje ve vyučovacím procesu
Zvyšte své digitální dovednosti prací
v prostředí Microsoft 365. Využijte cloudové služby SharePoint a OneDrive a plánujte činnosti
za pomoci aplikace Outlook.
Zaměření vzdělávání:
- inovativní teoretické a praktické informace z oblastí digitálních zdrojů
- zavádění digitálních technologií Microsoft 365 do výuky
- online prostředí OneDrive, Word a Excel, srovnání s PC verzemi
- sdílení dokumentů a složek
- online prostředí Outlook a SharePoint,
- řešení problémů prostřednictvím digitálních technologií a platforem umožňujících online vzdělávání
- studium na dálku pomocí moderních digitálních technologií, síťových a online úložišť
Celková hodinová dotace je 8 hodin a je rozdělena na 4 vyučovací bloky.
On-line vzdělávání a práce ve virtuálních třídách – webinář
Využijte možnosti Microsoft Teams při on-line
vyučování. Naučte se vytvářet a spravovat
virtuální třídy a hodiny, poskytovat studijní
materiály v cloudových službách a zadávat úkoly.
Zaměření vzdělávání:
- virtuální třídy a komunikace v MS Teams,
- vytvoření virtuální třídy, přihlašování a seznámení se s prostředím
- přístup žáků do virtuální třídy, vytvoření prostředí pro práci
- přidání studijního materiálu nebo úkolu, vytváření testů, klasifikace žáků,
- základy Microsoft Forms
- virtuální sborovna a kabinet
- použití cloudových služeb pro publikování výukových materiálů
- vytvoření diskového prostoru – logická struktura v souladu s virtuální třídou
- propojení služeb virtuální třídy a cloudových služeb OneDrive
- přípravy a tematické plány, publikování studijních materiálů
Celková hodinová dotace je 6 hodin a je rozdělena na 2 vyučovací bloky.
Metodika a tvorba textových studijních materiálů – webinář
Staňte se profesionálem při práci v Microsoft Word.
Připravujte studijní materiály pro své žáky
podle nejmodernějších metod vzdělávání
Zásady tvorby studijních materiálů a jejich evaluace:
- zásady tvorby a grafické vizualizace studijních materiálů
- proces evaluace pochopení studijního materiálu – cloze test
- měření obtížnosti – metoda Nestlerova
- míra čitelnosti – fog index
Práce s textovými dokumenty v prostředí Microsoft Word se zaměřením na použití digitalizovaného obsahu při online výuce:
- práce s textem – doporučené postupy při tvorbě dokumentů,
- pokročilá práce s textovým editorem (odstavce, styly, objekty apod.)
- výstupy a zabezpečení (tisk a publikování v různých formátech, reference, práce se sekcemi a zabezpečení dokumentu).
Celková hodinová dotace je 8 hodin a je rozdělena na 4 vyučovací bloky.
Pokročilá tvorba digitálních a interaktivních školících materiálů – webinář
Webinář - vytvořte interaktivní výukové materiály
v aplikacích Microsoft PowerPoint a Microsoft Excel,
které žákům i rodičům ukáží, jak může vypadat
moderní škola.
Vzdělávání je zaměřeno především na inovativní teoretické a praktické informace z oblasti tvorby studijních materiálů:
- tvorba interaktivní prezentace v prostředí · Microsoft PowerPoint
- příprava a použití interaktivních výukových materiálů ve výuce
- vzorce, funkce, grafy, formátování a výstupy v aplikaci Microsoft Excel
- vytváření samohodnotících testů použitelných v online výuce
- používání pokročilých digitálních nástrojů určených pro vytvoření a zpracování studijních materiálů.
Celková hodinová dotace je 8 hodin a je rozdělena na 4 vyučovací bloky.
Příprava učitelů v digitálních dovednostech v souladu se sylaby ICDL – webinář
ICDL (ECDL) je systém pro ověřování (certifikaci)
znalostí a dovedností v oblasti práce s výpočetní
technikou určený pro běžného uživatele
osobního počítače.
Cílem vzdělávání je prohloubení a rozšíření digitálních zručností v souladu se sylaby ICDL:
- v oblasti teorie hardwaru, softwaru a komunikačních technologií
- v oblasti operačního systému Microsoft Windows
- v oblasti používání textového editoru
- v oblasti používání tabulkového kalkulátoru
- v oblasti vytváření elektronické prezentace
- v oblasti ovládání komunikačních technologií, práce s webovým a e-mailovým klientem
- v oblasti práce s obrázky a grafikou
Celková hodinová dotace je 8 hodin a je rozdělena na 4 vyučovací bloky.
Příprava učitelů k přípravě žáků na certifikaci v systému ICDL – webinář
Certifikáty systému ICDL (ECDL) jsou mezinárodně respektovanými doklady o tom, že jejich držitel dosahuje požadovanou úroveň (standard) znalostí a dovedností z příslušné oblasti IT.
Cílem vzdělávání je příprava na certifikaci v systému ICDL formou DEMO testů pro následující moduly:
- Bezpečné používání informačních technologií,
- Práce s počítačem a správa souborů
- Zpracování textu a Pokročilé zpracování textu
- Práce s tabulkami a Pokročilá práce s tabulkami
- Prezentace a Pokročilé prezentace
- Práce s internetem a komunikace
- Úpravy digitálních obrázků
Celková hodinová dotace je 8 hodin a je rozdělena na 4 vyučovací bloky.
Náhradní maturita ECDL / ICDL
Využití mezinárodních standardů z oblasti digitálních kompetencí v rámci profilové části maturitních zkoušek
Uznávání mezinárodních certifikačních zkoušek z
oblasti digitálních kompetencí
Princip uznávání
- na základě srovnání ŠVP konkrétního oboru a sylabů odpovídajících mezinárodních certifikačních zkoušek rozhodne vedení školy o míře uznání v rámci praktické MZ
- jde o právo a možnost, nikoli o povinnost vedení škol
- analogie uznávání mezinárodních jazykových certifikátů
Podpora
- podpora desítek škol napříč obory studia
- podpora Svazu průmyslu a dopravy ČR
- podpora Královéhradeckého kraje
- podpora zástupců mezinárodních certifikačních autorit ICDL Foundation, CISCO, Oracle, Microsoft, Autodesk
Standardizace
- nízká schopnost státu pružně reagovat na potřeby vzdělávání v oblasti digitálních technologií
- pokud budou nové RVP příliš konkrétní, zastarají dříve, než budou zavedeny
- pokud budou nové RVP příliš obecné, povedou k velice rozdílným ŠVP (žádná standardizace výuky)
- změna přístupu - nesnažit se o standardizaci dlouho před začátkem studia, ale až v průběhu a na konci studia
- smysl RVP zůstane zachován, ale vysoká pružnost mezinárodních certifikačních systémů umožní maximální přiblížení se k aktuálním mezinárodním standardům
Přínosy
- přirozené přizpůsobení vzdělávacího procesu aktuálním mezinárodním standardům (vše v souladu s RVP)
- vyšší motivace pedagogů k vlastnímu vzdělávání (budou nenásilně nuceni „držet krok“)
- zvýšení motivace žáků ke vzdělávání (nejen) v této oblasti
- zjednodušení organizace MZ a snížení lidských i časových nákladů na realizaci praktické části MZ
- zvýšení prestiže školy v případě, že se sama stane certifikační autoritou; zlepšení PR školy
- možnost pro žáky i pedagogy získat řadu mezinárodních kvalifikačních dokladů (certifikátů digitálních kompetencí)
- širší možnosti uplatnění absolventů škol na trhu práce
